基层信息

近日，袁家坝小学为促进学生书写质量提升，积极营造环境，采取多项措施，分“四步走”助推学生“写好字”。

一、调查摸底，有的放矢。首先该校就学生书写情况进行了全面摸底，进一步了解学生书写现状，尤其对有书法爱好和兴趣的学生，更是进行细致的分析，力在帮助孩子在书法造诣上都能有不同程度的进步，从而做到有的放矢。

二、宣传引领，创设环境。该校通过国旗下的演讲、宣传专栏、校园广播等形式加强学生对“写好字”和“成为书法人才”的认识和引领，并通过“小手拉大手”活动，加强家校联系，强化家长对孩子书写习惯的重视。

三、狠抓落实，重在实效。该校不仅在写字课上加强写字教学，而且充分利用课间和兴趣小组活动，安排专职教师进行指导，帮助孩子“写好字”。同时就书法课开展情况加大巡查督导力度，并在学生中开展寻访调查，确保书法课的实效。

四、活动引领，长效发展。该校已于六月三日开展了一次师生书法比赛，并评选出一、二、三等奖和“最大进步奖”，旨在通过活动，树立榜样引领，进一步帮助学生“写好字”。学校今后将每学期举行一到两次书法比赛，并适时聘请书法界专家来校指导，确保长效发展，让每一位孩子都能写一手好字，受益终身。