基层信息

为体现“关爱学生，尊重家长”这一教师职业道德的基本要求。为建立起良好的师生关系，为和家长建立友好的工作关系，保证教育过程的顺利进行，促进学生健康成长。广元市利州区范家小学教师利用下午放学时间，在校长的带领下开展“关爱从了解开始”家访活动，对部分学生进行全面走访了解。

家访前，学校行政制定了详细的家访计划，对家访的时间、内容、形式及工作要求作了详尽布置，把学生的常规习惯、行为表现和学习习惯等和各个科任老师进行了交流，同时打印了所有学生的家庭住址，交待清楚家访的工作性质，在此基础上进行了分工，既便于老师能机动灵活地开展工作，又有利于彼此间的合作。

此次全面家访，我们翻山越岭，深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，真诚地与学生家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

此次家访，全面了解的同时，重点了解了片区内留守儿童、单亲家庭儿童以及贫困学生的生活、学习状况，了解了他们的经济来源。向家长介绍了我校对这类弱势群体的关爱措施，使他们感受到了学校对他们的关心和关爱。

本次的家访工作，每位老师都保存了完整的资料（家访记录、家长意见、所达目的），建立贫困学生档案74份。家访，使老师们增长了许多知识，收获了许多意想不到的效果。在今后的工作中，我们全校每位教师将会继续做好这一工作的。

赵成宝校长真诚的与家长交流