为了更好地让“留守儿童”健康快乐成长,三锅乡党委、政府认真研究和部署,开展关爱留守儿童活动,自活动开展以来,取得了良好的实效。
一是建立“留守儿童”成长档案。以学校和村(居)为单位,对全乡的留守儿童的生活思想、学习和家庭教育情况进行调查摸底,登记造册,建立反映其进步与不足的成长记录档案,并实行动态跟踪及进归档、分类管理、信息共通,根据档案记录情况有效的做好留守儿童的工作。
二是建立“留守儿童”家长联系热线。通过书信、电话、家访等形式,与“留守儿童”的家长主动沟通,经常联系,让家长及时了解掌握孩子的情况。
三是建立“留守儿童”心灵驿站。设立一个固定场所,定期开展心理交流,并聘请心理医生或资深学者与“留守儿童”面对面交流,掌握他们的思想动态,及时引导、教育。
四是开展法律讲堂。充分利用远程教育平台,为“留守儿播放一些课程内容和生活能力训练内容,提高孩子的自我保护意识和法律意识,增强生活自理能力,养成良好生活习惯。

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