基层信息

        近日，苍溪中学积极开展课堂教学示范活动，强力推行“三三五七”生本课堂改革。分管教育教学和教学科研的校级领导、年级组各学科行政领导、备课组长十余人上示范课，向老师们示范了“三三五七”生本课堂教学的基本流程。

        此次活动中，授课教师充分体现了“自主、合作、探究”的教学理念。课堂通过设疑激趣、先学自研、合作探究、展示点拨、训练内化、拓展深化、反思创新等七个环节，充分激发了学生的学习主动性，取得了很好的教学效果，深受参加观摩活动的各位学科教师的好评。

        苍溪中学是四川省新课程改革样板学校。学校积极探索高效课堂教学模式，总结出了“三三五七”生本课堂教学模式，即学生学的三原则：自主学习、探究学习、合作学习；教师教的三信条：教学是对话、教学是体验、教学是唤醒；课堂教学评价的五要素：“问题”是学与教的出发点，“探究”是学与教的推进点，“生成”是学与教的兴奋点，“实践”是学与教的结合点，“反思”是学与教的升华点；课堂教学“七阶段”：设疑激趣→先学自研→合作探究→展示点拨→训练内化→拓展深化→反思创新。七阶段紧紧围绕“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维目标展开。充分融入新课改理论指导下的“自主发掘”“成功协作”“心灵碰撞”“能力培养”“过程体验”“思想唤醒”等因子。

        学校倡导业务领导、各学科管理人员带头上好示范课，从业务上影响和带动教师，使教师深入领会课改理念，为教师更好地践行新课改奠定了基础，有力地推进了学校的课堂教学改革，提升了课堂教学效益。