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10月9日下午，三堆小学举行了首席教师备课研讨活动。在暑假集体备课基础上，全体首席教师进一步探讨了生本教学理念下的学案、导学案的设计原则、思路。结合我校确定的“两段渐进，先学后导，自主互助”教学模式，总结了前期备课的不足之处，提出了新的改进措施。学案要简单、根本、开放，由前置性小研究和课堂检测两部分组成。导学案要把握生本教学的主要环节，和学案、课件等教学资源紧密联系。分管教学副校长杨福军强调了首席教师在推进生本教学中示范引领的重要作用，要求按时按质完成备课任务，提升集体备课效率。此活动在生本教学实践一月之余，总结经验，调整思路，制定新措施，有力地推进了我校的生本教学改革进程。