基层信息

      一是领导到位。成立以分管领导为组长、相关部门负责人、学校校长为成员的关爱“留守儿童”工作领导小组，定期召开会议，专题部署研究，抓好落实关爱“留守儿童”工作。
　　　二是管理到位。建立以“留守儿童”的基本情况、家长姓名、家庭住址、联系电话、其他监护人地址、联系电话等为内容的管理档案，通过建立“联系卡”，加强与监护人的联系，使“留守儿童”得到有效管理。
　　　三是教育到位。学校加强“留守儿童”行为规范养成、感恩、生活自理自立、安全、心理健康等教育。通过对家长培训等形式向“留守儿童”家长传授科学的育人观和教育方法，增强家长监管子女的责任意识，提高他们的家教水平和监护能力。
　　　四是监护到位。寄宿学校优先满足“留守儿童”的寄宿要求，为他们提供良好的学习、生活条件，使“留守儿童”得到全过程的管理、全方位的监护。
　　　五是帮扶到位。驻村乡干部、教师与“留守儿童”建立“一对一”、“一对多”管护对结，在学习、生活上给予帮助；优秀学生与留守儿童建立“一对一”帮扶，利用课余时间对“留守儿童”学习进行辅导。