“营造书香氛围，让好书陪伴学生。”这些理念随着各类阅读活动的推进越来越深入每一位学生的心。为了给回龙小学留守学生的寒假生活增添几分乐趣，使他们享受阅读的快乐，众悦社工在利州团区委的支持下，组织回龙小学留守学生开展“阅读伴我成长”读书活动。
    活动开始，留守学生们首先向大家介绍了选择优秀书籍的方法并谈了自己的阅读习惯。由于此次阅读活动时间有限，学生年龄层次较大，社工建议低年级学生选择童话故事阅读，高年级学生选择短文阅读。学生们围坐在教室里，沐浴在知识的海洋中，流露出了对阅读的极大兴趣。学生们表示，阅读给他们的生活带来了快乐，阅读使他们的知识越积越多，阅读提高了他们的写作水平。的确，一份耕耘一份收获，阅读使原本在课后只会打闹的学生比以前明显安静了许多，静谧慢慢赶走了喧嚣。
    读书使留守学生成了爱思考的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使留守学生成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使留守学生成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使留守学生成了有思想，有个性的人；读书，更使留守学生懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

   （拟稿人：侯壬洁    审稿人：苟思）