为了深入推进阅读教育，提高行知共同体学校教师践行阅读教学的教学能力，把阅读教学落到实处，探索课内阅读与课外阅读有效结合的策略和方法，同时也为了加强行知共同体学校间的交流，更好地开展共同体学校读书活动，提升师生的综合素养，回龙河团工委在回龙小学举办了阅读交流活动。
　　活动中，回龙小学校长张季平作了题为《走行政路，做行知人，传承行知思想》的致辞，回顾了共同体学校建立以来各校在学校文化建设、课程建构、德育教育、教师培训等方面所做的工作和取得的成绩，介绍了回龙小学“真教育”的实施情况。回龙小学王花兰老师呈现了一堂群文教学课例《古代儿童的智慧》，汇报了群文阅读课内阅读和与课外阅读相结合的研究策略；回龙小学语文教研组长作了学校群文阅读课题阶段性小结；行知共同体八所学校的代表分别从如何开展群文阅读教学、如何开展绘本教学以及如何进行赏识教育三个方面进行了交流。

 　　（拟稿人：侯壬洁    审稿人：苟思）