为深入贯彻落实科学发展观，提升学校办学内涵，利州区龙潭小学积极营造学习实践科学发展观浓厚氛围，努力构建“一班一特色”的班级文化，而富有个性特色的“一班一特色”班级文化建设历来是龙潭小学校园文化的一个重要载体。学校组织各班立足于班级环境规范化布置，并且在统一中创新求变，让班级文化成为学生精神生活的乐园。各个班级在环境布置上精心设计，彰显班级特色。有的班级让绿色植物、课外读物进教室，建设良好的环境文化；有的班级将班级的班规、班训、班级精神张贴在教室内，四壁悬挂适合班级特征的名人名言，打造班级制度文化；有的班级打造班级赏识文化，在学习园地中展示学生作品，建立“班级光荣榜”，调动学生积极性，树立起学生自信心，培养学生的健全人格，让学生在被赏识的积极氛围成长进步。通过班级环境文化的建设，让每个学生置身于深厚的具有个性化的班级文化氛围中，给人一种精神上的振奋，从中不断吸取丰富的营养，积淀文化的底蕴。 在班级文化建设中，各班都能亮出自己的特色，秀出自己的风采，无论是板报设计还是学习园地或温馨布置，都能充分展示和谐、优美的班级文化建设成果，极大促进和谐班级的建设，使班级健康向上的精神风貌与学校严谨的校风达到一定程度的结合，增强了环境育人效果，不断提升班级文化品位，也为“一校一品牌”的校园文化建设不断注入新鲜的血液与活力！