近日，为提高该校学生听写能力，提高学生的听写能力，民族小学结合学校学生的特点，分阶段、有效开展了“书写优美汉字、传承优秀文化”汉字听写活动。

    为本次活动能按计划，有效的进行，民族小学一是分析学生特点，确定活动的必要性；二是将本次活动分为整理生字新词、明确听写任务、班级初赛和校级决赛四个阶，确保活动的有效性；三是决赛由德育处以学生所学词语、人文地理知识统一命题，并统一组织开展，确保决赛规范开展，增强活动的影响性。